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今年最後の全校スピーチ
締めくくりは6年生全員による「座右の目」です
一人一人が座右の目にした理由と新たなステージへの決意を述べました
1年生から5年生は、6年生のスピーチにしっかりと耳を傾けていました
感想を述べる場面では、6年生にエールを送る姿も見られました
6年生を送る会です
1~5年生までが感謝の思いを6年生に伝えます
まずは全校ゲーム
校舎内に隠されたお宝を探し出し、写真を完成させました
そしてプレゼント渡し
心を込めて作ったプレゼントを渡します
クライマックスに突入します
まずは、5年生が6年生に関するクイズを出します
最後に、6年生から全校へのメッセージです
6年生は中学校への思いを深め、1~5年生は次の学年への第一歩を踏み出す時間になりました
6年生を送る会にむけての取り組みが始まっています
どの学年も、これまでの感謝の気持ちを6年生に伝えようと真剣に取り組んでいます
3・4年生は、1・2年生に対して活動の紹介をしています
体育館の全体練習では、5年生が進行のリハーサル中です
これらの活動を通して、6年生への感謝の気持ちを高めるとともに、次学年への第一歩となっていきます
1・2年生が図工の時間にモルックを作りました
今日は、自分たちが作ったモルックを使ってゲームに挑戦です
たおした木の本数で競ったり、たおした木についている数字の合計で競ったりしました
自分たちで、たおした木を数える係や得点を記入する係、計算する係など決めて進行しました
ゲームの楽しさとともに、自主的に取り組むことや、協力して取り組むことの大切さも学びました
今日は月に一度の移動図書館「あじさい号」の日
早速お目当ての本を探します
また、先日、京都から「学校図書館スーパーバイザー」を招き、学校図書館の効果的な活用方法について学びました
これまでにない新たな活用方法の紹介があり、聞いているだけでわくわくするような取り組み事例もありました
今後、新たな活用方法にむけ、教育環境を整備していきます
来春の新入生の一日体験入学として「わくわく交流デー」を開催しました
今日は1年生2年生が大活躍する日です
本番をむかえるまで、セリフや学校めぐりの案内方法などを何度も練習したり、楽しくふれあうための工夫を考えたりしました
ランドセル体験や1年生先生による授業、学校めぐり、ゲームなど盛りだくさんの活動を行いました
園児のみなさんも、4月からの小学校生活へのわくわく感を抱くことができたのではないでしょうか